Memuat Halaman...

Detail Program Kerja

Pemberdayaan Pemuda melalui Pengenalan dan Pelatihan Canva/Artificial Intelligence (AI)
Selesai Teknologi

Pemberdayaan Pemuda melalui Pengenalan dan Pelatihan Canva/Artificial Intelligence (AI)

Tujuan Kegiatan

1. Memberikan pemahaman dasar kepada anak sekolah Desa Rajekwesi mengenai Artificial Intelligence (AI) dan Canva.
2. Mengenalkan pemanfaatan ChatGPT sebagai alat bantu dalam mencari ide, menyusun konten, dan mengembangkan kreativitas.
3. Meningkatkan keterampilan peserta dalam menggunakan Canva untuk membuat berbagai desain dan konten digital.
4. Melatih peserta membuat prompt yang efektif agar dapat memperoleh hasil yang sesuai dengan kebutuhan.
5. Mendorong peserta agar mampu memanfaatkan teknologi digital secara kreatif, produktif, dan bertanggung jawab.
6. Memberikan pengalaman praktik langsung dalam menggabungkan teknologi AI dengan aplikasi Canva.

Deskripsi Program
Program Pelatihan Canva dan Artificial Intelligence (AI) merupakan salah satu kegiatan KKN XXI UNISNU Jepara Tahun 2026 yang ditujukan kepada anak sekolah di Desa Rajekwesi, Kecamatan Mayong, Kabupaten Jepara.

Kegiatan mengangkat tema “Meningkatkan Kreativitas Digital Anak Sekolah Desa Rajekwesi” dan dilaksanakan pada Minggu, 9 Agustus 2026, di Balai Desa Rajekwesi. Kegiatan diikuti oleh 15 peserta yang terdiri dari 10 perempuan dan 5 laki-laki.

Pelatihan memberikan pengenalan mengenai AI, manfaat AI dalam kehidupan sehari-hari, Canva, ChatGPT, teknik membuat prompt, serta cara menghubungkan ide yang diperoleh dari ChatGPT ke dalam desain Canva. Selain penyampaian materi, peserta juga melakukan praktik secara langsung dengan membuat berbagai konten digital.

Kegiatan ini dipimpin oleh Nuh Emilul Fata selaku penanggung jawab sekaligus pemateri dan Faiz Abdullah selaku penanggung jawab kegiatan.

Langkah-Langkah Pelaksanaan

1. Persiapan kegiatan Menentukan sasaran peserta, materi pelatihan, waktu dan tempat pelaksanaan, serta mempersiapkan perangkat dan bahan yang dibutuhkan. 2. Pembukaan Kegiatan diawali dengan pembukaan dan pengenalan tujuan pelatihan kepada peserta. 3. Pengenalan Artificial Intelligence (AI) Peserta diberikan penjelasan mengenai pengertian AI, manfaat AI, serta contoh pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam bidang pendidikan dan kreativitas. 4. Pengenalan Canva Peserta diperkenalkan dengan Canva beserta berbagai fitur yang dapat digunakan untuk membuat poster, presentasi, konten media sosial, sertifikat, dan berbagai desain lainnya. 5. Pengenalan ChatGPT Peserta diberikan pemahaman mengenai penggunaan ChatGPT untuk mencari ide, membuat konsep, menyusun teks, dan membantu proses pembuatan konten. 6. Pelatihan membuat prompt Peserta diajarkan cara membuat prompt yang efektif dengan memperhatikan tujuan, konteks, instruksi, format, dan target audiens. 7. Praktik menggabungkan ChatGPT dan Canva Peserta mencoba membuat prompt melalui ChatGPT, memilih hasil yang sesuai, kemudian mengembangkan ide tersebut menjadi desain menggunakan Canva. 8. Pembuatan karya digital Peserta diberikan pilihan tugas berupa pembuatan poster tentang kebersihan lingkungan, presentasi tentang pentingnya membaca, konten media sosial tentang hemat energi, atau sertifikat penghargaan. 9. Pendampingan dan evaluasi Peserta didampingi selama praktik dan diberikan arahan apabila mengalami kesulitan. Hasil karya kemudian dievaluasi berdasarkan kesesuaian tema, kreativitas, kerapian tata letak, pemanfaatan elemen, dan hasil akhir. 10. Penutup Kegiatan diakhiri dengan penyampaian kesimpulan dan dorongan kepada peserta agar terus memanfaatkan teknologi secara kreatif, produktif, dan bertanggung jawab.

Hasil & Dampak Kegiatan

Kegiatan Pelatihan Canva dan Artificial Intelligence (AI) menghasilkan peningkatan pemahaman peserta mengenai teknologi AI dan aplikasi Canva. Sebanyak 15 anak sekolah yang mengikuti kegiatan memperoleh pengalaman langsung dalam menggunakan ChatGPT untuk menghasilkan ide dan konten serta Canva untuk mengembangkan ide tersebut menjadi karya visual.

Peserta juga memperoleh keterampilan dasar dalam membuat prompt yang lebih jelas dan efektif. Melalui praktik langsung, peserta dapat memahami bahwa AI tidak hanya digunakan untuk memperoleh informasi, tetapi juga dapat dimanfaatkan sebagai alat bantu dalam belajar dan mengembangkan kreativitas.

Dampak kegiatan terlihat dari meningkatnya kemampuan peserta dalam membuat berbagai konten digital sederhana, seperti poster, presentasi, konten media sosial, dan sertifikat. Peserta juga menjadi lebih mengenal berbagai kemungkinan pemanfaatan teknologi digital untuk mendukung kegiatan belajar dan aktivitas kreatif.

Secara keseluruhan, kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam meningkatkan literasi digital anak sekolah Desa Rajekwesi. Pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh diharapkan dapat terus dikembangkan dan diterapkan oleh peserta dalam kegiatan belajar maupun pembuatan karya digital di masa mendatang.

Spesifikasi Program

  • Status Pelaksanaan Selesai
  • Bidang Kerja Teknologi
  • Penanggung Jawab Fata, Faiz (PGSD)
  • Lokasi Kegiatan Balai Desa
  • Tanggal Pelaksanaan 09 August 2026
Kembali ke Program Kerja